做孩子的“粉絲”

    粉絲是一個網絡詞語，俗稱追星族。而做孩子的粉絲，就是把孩子所愛的投入自己的情感，融入孩子的心靈深處，與孩子產生共鳴互通。

    九月中旬，應邀參加第二屆兒童繪本文化節的文創展，在展示孩子的文創作品時，總要向來賓介紹一番。這個過程也總要解釋一次為什麼不是孩子自己介紹自己作品而是媽媽在介紹，到最後大家都開玩笑地說我是不是孩子的“粉絲”啊。這是個好話題，不管是孩子的文創品，還是孩子在合唱團所學習的每首歌，參加的每一次演出，抑或是孩子彈的每首曲，畫的每幅畫，我都非常喜愛，而且如數家珍。

    每當孩子完成一件在我看來很簡單而實際做起來非常不容易的繪畫作品或手工作品時，我總是第一個讚美的人。每每我以欣賞的眼光去發現孩子的閃光點，真誠的稱讚她的努力付出，表示崇拜她的心靈手巧，並且虛心請教她時，孩子就會變得十分自信且自豪，也更謙虛了，甚至對自己的要求更高了。也許這是粉絲的力量吧。有了我這個讚賞和追求她的粉絲，孩子很開心，也努力朝着她追求的方向奔跑着。

    每年教師節前，孩子都會準備一張特別的心意卡送給新的班主任，這算是孩子對新班集體領頭羊的老師最崇高的“特別禮遇”吧。說特別，是因為她願意用自己的休息時間，用心構思，親手繪製，然後悄悄送去，這份真心的驚喜往往是要花費她一個星期的休息時間製作而成的。前不久，孩子獲得琴行的優異學員獎，而孩子選擇親手做一束花送給她的鋼琴老師，這一束花一做又是一星期，利用颱風假和放學做完功課後的時間，每晚“趕工”到半夜，也許孩子享受製作心意禮物的過程，這是唯美的追求。認真對待每件事也是我這個粉絲最欣賞孩子的其中一方面，做自己想做的，不從大流，珍惜師生情。

    最美好的親子關係莫過於此吧——孩子能夠盡情做自己，父母永遠陪在他的身邊給予支援和鼓勵，做孩子的粉絲。孩子從父母那裡得到的鼓勵和支持，會化作一股上進的力量，讓孩子變更優秀。

    其實，不只我是孩子的粉絲，相信還有很多家長如我一樣。

    安娜